
طفــل فـى كـــل قلــب
تتبنى وزارة التربية التعليم في جمهورية مصر العربية ، سياسات داعمة لتحقيق أفضل مستويات رفاهية الطفل المصري ، كأحد المتطلبات الأساسية لتنفيذ إستراتيجية تطوير التعليم في مصر 2014 – 2030 (تقديم تعليم جيد لكل طفل) وعلى رأس هذه السياسات الحفاظ على أمنه وسلامته ، وترى الحكومة المصرية أن تحمل المدرسة على عاتقها دور رئيسى في بناء قدرات المجتمع المصري بأكمله متمثلاً في الأباء ، والمعلمين والقائمين على العملية التعليمية وجميع أفراد المجتمع ، للعمل سوياً على توفير جميع وسائل تحقيق الرفاهية للطفل ومكافحة أي مصدر تهديد أو إخفاق قد يضر بأمن الطفل المصري وسلامته.
وفي إطار ذلك ، تتمثل المجالات الرئيسية لسياسات تحقيق رفاهية الطفل في خمسة مجالات ، وهى كالتالى :
أن يظل آمناً أينما كان :
-
الأمان خارج المدرسة .
-
الأمان داخل المدرسة .
-
الأمان داخل الفصل والمعمل .
-
أن يستمتع بالتحصيل الدراسي :
-
التفكير الأبتكاري والناقد .
-
التعلم النشط والمتمركز حول الطفل .
-
القياس والتقويم التعليمي من أجل التعلم.
-
أن يتمتع بصحة جيدة :
-
الوجبة المدرسية المتكاملة .
-
بيئة التعلم صحية ونظيفة .
-
الرعاية الصحية للطلاب .
-
أن يكون له دور ايجابي فى مجتمعه :
-
مشاركة الطفل في مجتمعه .
-
الشعور بذاته وقدرته على المساهمة .
-
أن يحقق الرخاء الأقتصادى :
-
المستثمر الصغير.
-
السلوك الإستهلاكي والمواطنة الصالحة
-
الوعي الإدخاري
-
التجارة والأعمال